1. CONTENIDOS PREVIOS. En primer lugar, necesitamos situarnos, saber qué contenido vamos a trabajar con el grupo y qué contenidos anteriores deben estar bien asentados y conseguidos. Una vez que tenemos claro cuál es el contenido anterior que debe tener interiorizado nuestro alumnado, tendremos el punto de partida para la adaptación.. Al mejorar el rendimiento académico, promover la inclusión en el aula y aumentar la autoestima y motivación, las adaptaciones curriculares pueden ayudar a asegurar que todos los alumnos tengan acceso a una educación de calidad y a tener éxito en su trayectoria educativa. VI. Consejos para los padres.
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