¿El fin de la clase magistral? notin.es

La presente investigación tiene un enfoque cualitativo 1. Indaga en torno a las características que atribuyen estudiantes de Derecho (ya abogados) a la clase magistral. Procuramos entender en profundidad 2 la manera en que los alumnos habían experimentado durante su formación y en su cotidianeidad, el método expositivo.. En defensa de la clase magistral: Author: Esteban Bara, Francisco, 1975-Escardíbul Ferrà, Josep Oriol: Keywords: Educació superior Competències transversals. grosso modo, podemos enunciar de la siguiente manera: nuestros estudiantes viven en una realidad que demanda competencias, tanto transversales o genéricas como específicas, según.


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¿Qué es una clase magistral?

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El Sabado iniciamos con el nuevo grupo de Defensa Personal para mujeres y Hombres que gusten ser

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El miércoles 10 de abril se llevó a cabo la Clase Magistral Abierta "Defensa. Ver más > Comenzó el Ciclo Lectivo 2024 en la Facultad de Defensa Nacional.. El o la Decano/a es designado/a por el ministro/a de defensa de la nación en su carácter de presidente/a del Consejo de Dirección de la UNDEF. Dura tres (3) años en su función.. En defensa de la clase magistral. El debate sobre la formación universitaria está más vivo que nunca, y se insiste por activa y por pasiva en una idea que, grosso modo, podemos enunciar de la siguiente manera: nuestros estudiantes viven en una realidad que demanda competencias, tanto transversales o genéricas como específicas, según sea.